土木工程学院组织开展“立师德 铸师魂 开学第一讲教师教育活动”

一、工作情况

根据学校人事处《“立师德铸师魂开学第一讲教师教育活动”的通知》的规定和要求，2024年8月27日，土木工程学院组织无课教师进行线下学习相关法律条文和规定。以《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国职业教育法》、《中华人民共和国教育法》、《新时代高校教师职业行为十项准则》为抓手，抓教育，强观念；抓学习，强意识；抓活动，强氛围；抓整改，强实效；抓总结，强提高为主题思想做出口头承诺。此次专题会议的召开为本学期学院教风、学风建设奠定基础。

二、分项行动落实情况

1.落实政治建设“思想铸师魂”行动情况

思想决定行动，思路决定出路，这是我们当下需要思考的问题，我们要抓好教师思想教育，确保师德教育活动的有效开展。领导带头，党员带头，师德教育不仅仅是一线教师的事，而是全院职工的事，我们要根除教职工“打工者”心态。在每月教职工会议上，学院就加强了这方面的教育，在师德教育动员专题会议上，全体教职工应当以培养人才为中心做好本职工作，担负起教师的职责，要有强烈的职业光荣感、历史使命感和社会责任感，把本职工作、个人理想与祖国繁荣紧密联系在一起，把教师职业当成事业来做，彻底根除“打工者”心态。学高为师，身正为范，教育是人民的教育，只有热爱教育事业，才能关爱学生。只有干一行、爱一行、专一行、精一行，才能担负起教书育人的神圣职责。

2.落实规则“立师德”行动情况

学院高度重视规则立德“固本强基”行动工作，切实加强领导，强化组织实施，在大家的共同努力下，实现了学院师德建设形势总体平稳可控。牛跃臻书记就做好下一步意识形态工作提三点要求：一是要学习再深化。要深刻理解意识形态工作的极端重要性，深入学习师德“固本强基”的主题思想，以高度的责任感和使命感，加强对落实意识形态工作责任制。二是要责任再强化。要扛起使命担当，在做好本职教育工作的同时，做好育人工作，

确保责任落细落实。三要举措再细化。2024年是学校整合后快速发展阶段，各项工作是稳字当头、稳中求进，年初在制定2024年工作计划时，我们认真对照2024年工作条目，聚焦工作中存在的难点，进行专题研究并制定具体可行的措施，牢牢把握意识形态工作领导权、主动权和话语权，为学校高质量发展保驾护航。

3.落实专项整治“清朗净化”行动情况

长期以来，土木工程学院响应学校党委的号召，为打造一支助德尚，业务良、有活力，与时侧进的优秀教师队伍，不懈努力。在制度建设、机制建设上，我院为保证长效机制，深入教师内部每月进行师德师风建设考核。对发现问题的教师及时进行班子谈话，及时沟通解决，并要求教师定期主动向学院领导进行思想汇报，确保不扩大、不浮夸、无舆论及时改正。确保学院教风正、学风正各项工作健康发展。

4.落实以案明纪“警钟长鸣”行动情况

为进一步加强学校的师德师风建设，规范教师的从教行为，塑造教师立德树人，为人师表的良好形象，土木工程学院于8月27日组织教师召开了师德师风警示教育大会。牛跃臻副书记通报了近期网上频繁曝光的师德违规问题。同时带领全体教师学习了《高校违纪腐败典型示例警示篇》，提醒教师务必要提高思想认识，举一反三，做到警钟长鸣，在教育教学工作实践中严守师德师风底线，绝不碰触师德“红线”。此次师德师风警示教育大会，对教师们起到了警醒作用，提高了教师们的思想意识，明确了触碰底线的后果，坚定了依法从教、廉洁从教的决心。全体教师要牢记教书育人的使命，以赤诚之心投身于教育事业，努力做一名无愧于党和人民的“四有”好老师！

三、经验做法

  (一)健全组织，加强领导,把师德师风建设放在工作首位。

今年是师德师风建设工作的关键之年,学院在制定工作规划和年度计划时都要把师德建设放在突出位置。每学期开学院长亲自主持,本着体现育人为本,德育为首。注重实效的宗旨,制定切实可行的师德建设实施方案,一期一个工作重点，长期坚持抓紧抓好,并成立师德师风领导组,层层落实,常抓不懈。

（二）建立符合实际的师德规范和师德考核监督机制。

说起师德师风建设，容易给人一种很虚、很空的感觉，因为它的确不好量化说明，因此，制度建设是我校师德建设虚功实做的着力点。

（三）开展丰富多彩的教育活动，形成优良的师德风范和育人环境。

宣传教育工作对做好师德建设起着至关重要的作用，为形成优良的师德风范和师德建设的良好氛围，我们在全院范围内开展了丰富多彩的宣传活动，如集体观看相关影视资料、报到等。

四、工作成效

学院为进一步加强师德建设,根据学校的统一安排,开展师德师风主题教育活动,取得了显善的成效,不断推动了我校师生员工的作风建设和道德建设,同时也促进了我院各方面工作健康稳定的发展,现将具体工作成效总结如下:

（一）班子和谐带动教师

为了加强组织领导,学院成立了师德师风主题教育活动领导小组,组长由院长担任,负责师德师风建设的全面工作。定期召开专题会议,研究部署工作,责任到人,领导班子团结合作协调有力,学院师德师风建设工作开展的丰富多彩。

（二）大力宣传发动教师

召开全体教师动员大会,学习文件精神,安排学院活动步骤。

学院领导在动员会上客观分析了师德师风建设方面存在的问题,明确提出了提升我院师德师风水平的举措,要求我院教职工要增强“两个意识”,即责任意识和发展意识;做到“三个加强”,即加强学习上级文件,加强学习先进榜样,加强业务能力提升;实现“四个提升”即在教师政治素质和师德素养上有新的提升,在服务社会、服务家长、服务学生上有新的提升,在树立师德良好形象上有新的提升,在推进学院各项工作和教育教学质量提高上有新的提升。

五、下一步工作

通过本次教育学习活动，增强了教师法治意识，引导了全体教师规范职业形象，提振师道尊严，推进师德师风建设制度化，法治化、常态化。学院将继续落实学校关于师德政治建设、规则立德、专项整治、关键群体、以案明纪、榜样引领等各项工作的开展。为保障学院各项工作顺利开展，我们也将继续深化“师德集中学习教育”专题学习活动的成果，完善制度建设、树立榜样、宣传典型等工作，为学校高质量发展保驾护航。

(撰稿：王恩宝，摄影：李奇锦，审核：王华勋)