启智润心铸魂育人，勇担科技报国使命—学校党委常委、副校长张宏讲授专题思政课

为深入学习贯彻党的创新理论，引导青年学子准确把握全球科技发展趋势，厚植科技报国情怀。近日，学校党委常委、副校长张宏以“把握当今世界科技发展大势走好新时代科技自立自强之路”为题，为师生代表带来了一堂思想深刻、内容丰富的专题思政课。课堂座无虚席，氛围热烈，师生们共同探寻科技发展规律，共话强国担当使命。

张宏副校长开篇即点明，当前世界正处于新一轮科技革命和产业变革加速演进的关键阶段，科技创新已成为重塑全球竞争格局的核心变量。他结合2025年国际科技领域重大突破，系统分析了当今世界科技发展的三大鲜明态势。前沿技术多点突破，人工智能、量子计算、脑机接口等领域涌现颠覆性创新，中国“深度求索”开源大模型、光子计算芯片等成果展现了中国智慧与中国方案的独特价值。科技竞争日趋激烈，关键核心技术成为国际博弈的焦点，从芯片研发到航空航天，技术自主可控已成为国家发展的战略底线。创新生态协同共生，开源开放、跨学科融合成为科技进步的重要动力，新型举国体制的制度优势为集中力量攻关提供了坚实保障。

在回顾我国科技发展历程时，张宏副校长从历史与现实双重维度，阐释了科技自立自强的战略必然性。他指出，从“两弹一星”筑牢国家安全基石，到“神舟”探宇、“墨子”传信等重大科技成就惊艳世界，中国科技事业始终与民族复兴同频共振。

张宏副校长客观分析了我国科技发展的优势与挑战：我国在新能源汽车、量子信息等领域已实现从跟跑到领跑的跨越，但在高端芯片、精密制造等关键领域仍需持续攻关。他强调，关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的，只有坚定不移走科技自立自强之路，才能在复杂国际环境中掌握发展主动权，为高质量发展注入持久动力。“青年是科技创新的生力军，民族复兴的接力棒已传到你们手中。”

张宏副校长对青年学子寄予殷切期望，提出四点要求。坚定理想信念，将个人发展融入国家科技发展大局，把“科技报国”作为青春航向，在服务国家战略需求中实现人生价值。夯实专业基础，既要深耕本学科领域，又要主动拓展跨学科视野，适应科技融合发展的时代要求。勇于创新实践，学习科研工作者敢闯“无人区”的探索精神，在实验实训、学科竞赛中锤炼创新本领，做到知行合一。涵养科学家精神，秉持严谨求实的治学态度、甘于奉献的家国情怀，在追求真理的道路上脚踏实地、久久为功。课堂互动环节，张宏副校长耐心解答了同学们关于专业发展、科研创新等方面的疑问，勉励大家保持对科学的热爱与执着，在青春赛道上奋力奔跑。

学校始终坚持校领导上思政课制度化、常态化，充分发挥领导干部示范引领作用，推动思政教育与专业教育深度融合，着力构建 “大思政”育人格局，为培养担当民族复兴大任的时代新人筑牢思想根基。

（撰稿、摄影：王恩宝，审核：王华勋）