时间:2026-09-04 点击:10 次 来源: - 小 + 大
毕业设计(论文)是本科人才培养的重要环节,学院历年来高度重视毕业设计工作,成立工作领导小组、答辩委员会和答辩小组,制定工作方案,提前部署安排相关工作。此次集中辅导坚持把功夫下在平时、把环节做细做实,旨在帮助2027届毕业生明确毕业设计各环节要求,为高质量完成毕业设计打下坚实基础。


本次辅导由学院各专业教研室牵头,全体指导教师共同参与组建专项辅导团队,围绕毕业设计全流程开展精准化、分阶段指导。覆盖建筑工程、测绘工程技术2个职业本科专业330余名学生。辅导重点聚焦三大核心能力培养:一是强化理论联系实际能力,引导学生将在校所学的专业知识,与本地区建设工程项目、智能建造现场场景、测绘技术实际应用紧密结合,避免设计内容脱离工程一线需求;二是提升自主学习能力,采用“引导式+个性化”的指导模式,鼓励学生自主查阅行业规范、前沿文献与工程案例,独立梳理设计思路、解决技术难题,在探究过程中锤炼独立思考的专业素养;三是夯实理论应用能力,针对学生设计过程中遇到的技术瓶颈,指导教师结合BIM技术应用、建筑智能检测、施工组织优化等核心内容开展针对性答疑,帮助学生构建系统完整的专业知识体系。

在集中辅导现场,辅导团队首先对2027届毕业设计前期选题情况进行了全面梳理,逐一排查选题中存在的工程落地性不足、研究范围过宽或过窄等问题,现场为学生调整优化研究方向提供具体建议。学院相关负责人在辅导中强调,毕业设计是衔接课堂教学与工程实践的核心桥梁,是检验学生专业学习成果的最终标尺,全体指导教师要严格落实毕业设计全过程管理要求,把“建百年工程、守质量初心”的职业素养培育融入辅导全环节,既要严把设计质量关,也要充分结合“岗课赛证”融合要求,引导学生将技能竞赛、岗位实践中积累的经验融入毕业设计成果,切实提升设计的工程实用价值。
参与辅导的师生还围绕后续毕业设计推进的时间节点、阶段性任务、常见技术难点进行了充分交流,明确了每周集中答疑、进度动态台账、中期检查预警等配套保障机制。下一步,测绘与智能建造工程学院将持续跟进2027届毕业设计整体进展,把集中辅导与常态化一对一指导相结合,及时协调解决师生在设计推进中遇到的各类问题,全力保障本届毕业设计整体质量。
(撰稿:金兆鑫、摄影:苟卫强、审核:王华勋)
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